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做书法教学的有心人——星海小学成功承办苏州工业园区小学书法课堂教学研讨活动

书法是中国汉字特有的一种传统艺术,被誉为:无言的诗,无图的画,无声的乐。11月27日下午,苏州工业园区小学书法课堂教学研讨活动在星海小学举行。区教发中心教研员魏斯化老师和来自全区的120多名小学语文书法老师、专家,齐聚星海小学,参加了这场书法教学的饕餮盛宴。

展示活动分两个场地举行。一楼国学馆内,硬笔书法教学展示正如火如荼,执教老师分别为星洋学校的钱晔斐老师、青剑湖学校的张佳琦老师和唯亭实验小学的曾振虹老师。二楼星海书院内,墨韵飘香,软笔书法教学给人美的享受。执教老师分别为星洲小学的余沟老师、翰林小学的李新杰老师和星海小学的姜霖老师。六位老师在课前都做了精心准备,教学方式灵活多样、环环相扣,充分展示了各自的专业水平和指导作用。课堂上,学生倾听投入,思维活跃,入情入境,扎实进行各种书法实践活动,课堂呈现精彩纷呈。

课后,来自莲花学校的戴晓红老师带来了主题为《悠悠墨韵 桃李芬芳》的讲座及课堂教学点评,她剖析了当下书法教学的几个矛盾,阐释了聚焦核心素养、提升书写能力的必要性。来自唯亭实验小学的赵国华老师带来了主题为《笔走龙蛇翻锦绣——书法作品幅式探析》的讲座,为喜爱书法的老师们讲析了如何进行书法作品幅式布局。其中,赵老师对星海小学姜霖老师《斜钩和卧钩》一课给予了高度评价。姜老师的软笔书法课以游戏激趣,以专业的示范,让学生自主练习、展示、评价,培养了学生自主观察、自主评价、自主鉴赏的书写素养。

 

 

 

 

最后,教发中心魏斯化老师指出:书法教学是文字书写和表现的艺术,新课标中充分体现了书法核心素养的培养要求。作为书法老师,要深入研读课标,做书法教学的有心人。找准训练点,深入研讨如何合理安排教师指导和学生书写实践的实践时间,把书法教学和课标中各年段的识字写字教学紧密结合在一起。学会整合,聚焦各年段的书法教学重点,比如低年级要重点指导规范书写;中年级要重点训练字距、行距和速度、力度的书写能力;高年级注重渗透书写文化的美感熏陶和滋养。

弘扬中华民族传统文化,注重书法教学是星海小学语文教学的特色之一。老师们纷纷表示,将在书法教研路上不断探索、不断钻研,努力提高自身专业素养,让书法艺术潜移默化的陶冶学生的心灵,滋养核心素养。


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