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融合交流,携手前行——苏州工业园区星海小学接受苏州市小学珠心算教育实验调研

近日,苏州工业园区星海小学接受了苏州市教育局和市珠算协会联合组织的2018年苏州市小学珠心算教育实验调研,苏州市财政局副局长、市珠心算协会会长黄济美,苏州市教育局副调研员陶旭东,市珠心算协会副会长、市教育局发展规划与财务处沈昀处长,市珠心算协会秘书长王琪蓉,协会常务理事崔治国、周义媚,园区教育局葛虹副局长、张建新老师、园区教发中心杭瑛老师等相关领导、专家莅校参加了调研活动,星海小学洪亮校长,独墅湖学校珠心算分管领导及相关老师陪同调研。本次珠心算教学调研活动主要通过主题汇报、课堂观摩、汇报座谈等形式进行,大家共同回顾、交流和探讨了珠心算教育实验的进展情况,并对未来实验提出了建设性意见和办法。

星海小学教导处主任丁琳作了《探索适合的珠心算教育实验路径》的主题汇报,系统介绍了学校积极推进珠心算教育实验的开展情况,从“落实保障,为实验‘铺路搭桥’”、“加强教研,让实验‘适合+有效’”、“资源整合,让实验深入人心”这几方面系统梳理了已有的实验成果,并从保障机制、评价机制和激励机制这三个方面对未来的实验提出了实验校的展望和期待。独墅湖学校教导处主任郭静也围绕珠心算教育实验作了《传承经典,启迪智慧》的主题汇报。

在随后的课堂教学观摩活动中,星海小学珠心算实验组的李玉兰老师作了一节三年级《两位数乘一位数》的课堂教学展示。李老师从基本功环节入手,结合具体情境,从齐拨到独拨,从实拨到空拨,层次分明。练习中,李老师结合视频演示,突破学生理清拨法中的难点,然后通过男女生投篮PK的游戏,寓教于乐,促进学生对两位数乘一位数的熟练掌握,整堂课教学精当,体现了珠心算教学活动的趣味性、操作性、互动性、主体性和教学活动化的特点。

 

 

    调研座谈中,星海小学和独墅湖学校两所实验学校的老师们畅谈了各自参加珠心算实验的体会和想法,并结合自己参加珠心算教学实践提出了一些困惑和建议。园区教育局葛虹副局长也对这项实验提出了指导性意见,从珠心算课程建设、教与学生态建设、学生发展的角度,勉励实验学校继续做好课程开发的改革与创新,进一步做好教师团队的培养,借助学校共同体建设为实验教师创设展示平台、做好示范辐射作用。最后苏州市财政局副局长、市珠心算协会会长黄济美在总结讲话中充分肯定了星海小学等实验学校的工作,并希望在珠心算教学实验中继续努力,在彰显“适合教育”教学特色的同时,探索出一条珠心算教学的独特道路。她勉励大家,坚定信念,明确方向,再接再厉,继续前行,努力为江苏的珠心算教育实验工作作出更大贡献!


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