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小学英语情境化智慧教学暨资源整合应用研讨活动在星海小学顺利举办

12月24日下午,由苏州工业园区教师发展中心主办的园区小学英语情境化智慧教学暨资源整合研讨活动,在苏州工业园区星海小学国学馆顺利举行。

        本次活动旨在深入探索英语学科教育教学改革创新,有效发挥先进的信息化技术在英语教育教学中的应用以提升园区小学英语的教学品质,来自苏州工业园区各小学英语教师共同到现场学习和交流。教育部《信息技术在中小学英语教学的应用研究》课题组专家胡明教授、园区教育局局长沈坚、园区教发中心副主任王剑、园区教发中心小学英语教研员万里虹老师、星洋学校叶鹏松校长、星海小学洪亮校长等领导嘉宾特邀出席此次活动。

 

 

 

经过近两个月的教学实践与探索,逐步建构了以情入境、以评促学的情境化课堂教学模式。活动中星海小学沈吕莉老师和星洋学校欧阳芸老师分别展示了现场课:三年级8班(译林版Uint7&Uint8&ilip English B3U3复习课)及二年级社团课(ilip English B1U8)。

 

 

课后两位老师与现场的专家、老师们深入交流心得与感受,深入研讨了如何有效发挥信息技术优势,高效应用情境化教学资源创新英语课堂教学模式。

 

 

       万里虹老师就两节教学展示课进行总结点评,并结合课堂实践,谈具体的实施及反思。从课堂呈现、课程资源整合等不同角度与现场老师进行交流。课题组专家胡明在《信息技术支持的小学英语情境化智慧教学》讲座中,发表观点:“信息技术支持课堂辅助教学是一种不可逆转的趋势,其在教学过程中的支持和提高教学质量的作用必不可少,信息技术不会取代教师,它可以助力优质教学变得更好。”整场活动大家在一种高效、充实、又相对轻松的氛围中进一步学习,使参加的老师对信息技术在小学英语教学中的应用有了更深入的解读和认识。园区教发中心副主任王剑在活动结束时发表感言:“教育生态能够渐渐改变。在今后的教学实践中,教师要进一步提升自己的信息化素养,激发学生的学习兴趣,使得教师和学生都有所得有所获。”

信息技术与英语学科的融合正在发生,这是一次新模式探索的展示与交流,有碰撞,有共识,有提升,大家都收获满满。本次研讨活动的顺利举行,体现了园区教育局对小学英语情境化教学项目的重视,是对情境化项目教学工作开展的肯定,此次活动的成果将成为形成具有园区特色的英语教学新生态的助推器。

 

 

 

 

 


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