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头雁领航,创新调研智慧激荡;适合教育,星海样本一路芳华——星海小学接受园区教发中心常态化主题教学调研

3月14日,星海小学接受了园区教师发展中心常态化的以“适合教育的校本化实践”为主题的教学调研。园区教育局葛虹副局长、教育处陶宇星副处长、张建新老师,园区教师发展中心夏静怡副主任,带领小学各学科教研员深入课堂、查阅资料、调查问卷,检查、指导学校的教育教学工作。

领导、专家们首先走进课堂,随机听取了九大学科共48节教学常态课。参与调研的48位星海老师呈现的是最常态的课堂,但这背后反映出的是教学目标的精准、课堂板块的精巧、问题设计的精细、作业练习的精当。各学科教研员不辞辛苦,和每一位上课老师进行了面对面的深度剖析交流,教研员专业的把脉指导使老师们明确了努力的方向。专家们认为:星海的课堂,呈现了适合教育校本化实践的新样态,本次调研优良率达到100%。

 

 

下午的反馈交流会上,调研组的领导专家们听取了分管教学的柳泉敏副校长作的题为《星海经验:适合教育的校本化探索与实践》的教学工作汇报。紧接着由学校各个学科的“头雁”老师发言,分享此次调研的收获、感悟、反思、困惑,学科教研员再点评、答疑和指导,这样的互动式的交流更有思辨力,更有冲击力。夏静怡副主任肯定了学校从课程变革、评价改革、科学减负、关注质量、成就教师等方面的适合教育实践。陶宇星副处长期望星海人要守住底线,擦亮底色,丰富底蕴,不忘初心,砥砺前行。

 

 

 

    最后,葛虹副局长作总结讲话,她首先高度肯定了园区教发中心在本次调研中的创新模式:此次调研的的创新点,是寻找园区适合教育的校本化样本,而星海小学自办学以来,就致力于适合教育的探索和研究,选择星海小学作为调研第一站,是最适合的选择;在创新调研反馈中,头雁之间的对话和碰撞,智慧闪耀,灵动而富有张力,取得了良好的调研成果。她肯定了教发中心在园区教育发展中,一路摆渡,收获了一路芳华。葛局高度赞誉星海小学秉承“人人成功,人人成星”理念,是百姓的首选名校,是名校中的首席,是品质的代表,能做好代际传承,始终向园区教育输送人才,成为园区教育“不老的神话”。葛局长对学校“三减二加一增”的减负创新举措、三自递进的课堂教学总策略给予了高度认可。她希望星海作为“适合教育”的头雁,要以本次教学调研为契机,及时梳理总结星海在打造适合的课堂、适合的团队等方面的阶段性成果。葛局长充满激情地和星海团队一起展望未来,并要求学校优秀的教研团队做好代际传承,将一批星海名师推出来,展风采,亮绝活,以此为样本,挖掘学校教研团队建设和名师打造上的一张张王牌和一个个“头雁”。
 

    在园区教育局、园区教师发展中心的领导下,星海小学将不忘初心,砥砺前行,以2019“教育人才领航年”为契机,以头雁工程、先锋示范、骨干引领为抓手,进一步明确学校教学、科研发展目标,绘就发展蓝图,建设好学科阵地,形成良好的“一盘棋”工作机制,谱写新时代更美好的教育篇章。

 

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